技术职称是指根据评审条件应达到水平的要求,通过笔试的形式对专业技术人员测试情况进行检验,小学教师资格证培训,考试成绩是衡量专业技术人员水平的组成部分。
工程师系列:助理工程师、(中级)工程师、工程师。
专业类别:水利水电、环境工程、轻工机械、电力、电子、电机、电气、工业自动化、冶金、机器制造、园林、包装设计、广告装饰设计、计算机应用、建筑材料、装饰装潢、给排水、测量、施工管理、林业工程、水利工程理、路桥、建筑工程、机电工程、化工工程、工业工程等。
2、会计师系列:助理会计师、(中级)会计师、会计师。
专业类别:工业会计、商业会计、金融会计、会计学、财务会计等。
3、经济师系列:助理经济师、(中级)经济师、经济师。
专业类别:经济管理、工商管理、房地产经济、金融经济、保险经济、财务管理、物流管理、建筑经济管理、 旅游经济、企业经营、市场营销、农业经营、房地产经营、工程经济经营、物资经济、饭店管理、其他经营管理。
备注:由于各评审组织所规定的专业类别名称略有差别,请在申请时提前咨询、确认
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资格证书是从事某种职业所应具备的条件或身份证明,资格证又有执业资格证和职业资格证两种。
职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求。职业资格包括从业资格和执业资格。从业资格是指从事某一专业(工种)学识、技术和能力的起点标准。执业资格是指政府对某些责任较大,社会通用性强,关系公共利益的专业(工种)实行准入控制,是依法独立开业或从事某一特定专业(工种)学识、技术和能力的必备标准。职业资格分别由国务院劳动、人事行政部门通过学历认定、资格考试、专家评定、职业技能鉴定等方式进行评价,对合格者授予职业资格证书。从业资格通过学历认定或考试取得。执业资格通过考试方法取得。
专业技术资格由人力资源和社会保障部人事考试中心主管,职业技能鉴定考试由人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心主管。[1-3] 职业资格包括从业资格和执业资格。
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职称(Professional Title)初源于职务名称,理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。随着社会发展的需要,逐步产生了对专业技术人员的水平评价与聘任岗位相分离的需要,中乂教育咨询(广东)有限公司,中乂教育咨询,即“评聘分离”,小学教师资格证培训,职称的概念也相应发生了变化。聘任的岗位称之为“专业技术职务”,小学教师资格证培训,简称职务;而专业技术人员的水平则以“专业技术职务任职资格”来标识,简称职称。