因为国内玩具礼品企业经营的成本不断提高，再加上东南亚国家对玩具礼品行业扶持力度加大，我国的玩具礼品市场在出口方面面临着巨大的挑战。 目前，新兴市场国家对我国玩具礼品外部市场份额已经造成了一定的威胁，预计2013年玩具出口仍将延续上年的平缓增长态势。面对如此大的挑战，各大玩具礼品企业应该重视玩具礼品市场的发展，多多了解礼品市场中的发展动态，做好正确的营销策略。 现在的玩具礼品市场竞争压力越来越大，很多玩具礼品市场都采用各种独特的营销方式来宣传自己的品牌，销售自己的产品。有一些是很专注地在做品牌玩具的代理，而有一些则选择进驻大商城，除了策略不同之外，渠道也有所分散，这在一定程度上面可以分散一些创业时期的压力以及风险。 从中国的玩具礼品的消费结构和消费趋势上来看，中国的玩具礼品的需求量只会越来越大，玩具消费的群体只会越来越广。玩具礼品的发展至今日已经是百花齐放的繁荣热闹景。这时候玩具礼品商家一定要抓住机遇，高品质母婴用品促销,厨房用品配件相关，把市场挑战化为前进的资本与动力，相信在未来的不久一定会在礼品市场中获得一块大蛋糕。

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One:宝宝们喜欢坐在浴盆中边洗澡边玩玩具,比如橡胶制的小鸭子、小娃娃、洒水壶等。不过,让宝宝玩这些玩具的同时,父母们需要警惕这些玩具上可能存在着许多细菌。因为潮湿的环境会令细菌大量繁殖,因此在让宝宝玩这些戏水玩具前,应尽可能保证玩具的洁净。选择易清洗和易晾干的玩具,比如小水桶、小杯子或可机洗的玩具。避免选择有孔洞或接口的玩具,或是可往外洒 Two:我国是一个毛绒玩具定制生产大国，国内的毛绒玩具厂商就有上万家，80%以上的抓机娃娃批发产品出口国外，20%的抓机娃娃批发产品作为内销，可见抓机娃娃在我国玩具行业里占有重要的比重，并且深受国内外客户的青睐。 只要有市场需求就一定会存在，因此传统的毛绒玩具产业的生命力仍然存在。但是作为生产企业未来的日子会越来越难过，这点是可以预见的。无论是国内还是国外，单独以抓机娃娃批发为产品的品牌很少，很多都是从动漫延伸过来的，其次，国民对玩具的消费忠诚于品牌的也很少，玩具消费不是刚性需求，特别是抓机娃娃批发产品。 分发礼品玩具引发的事 每天和孩子们生活在一起，会发生很多喜乐哀乐的事情，有些事情很快就淡忘了，但那天离园时发生的事件时不时会出现在我的脑中，它给我留下了深刻的印象，此事件也使我不断地反思我的教育行为。 那天下午是肯德基姐姐来园与孩子们一起互动，孩子们与姐姐一起舞蹈每人获得了一个小礼品——奇奇神奇魔术环，放学时我和肖老师一起分发，看见很多绿色和为数不多的漂亮紫色，能预计到很多孩子都会选择这个颜色，就先提了要求“待会儿分到什么颜色就拿什么颜色……”，分发完礼品，马上就要放学了，肖老师告诉我：“看，XX想要紫色的，已经不开心了。”看见我们正看着她，她气得更厉害了，将手中的绿色玩具扔到了地上。帮助她捡起玩具，还顾不上解决，家长们已经陆续地来接了，急忙去接待…… 回过头看见她手上拿着紫色的玩具，询问“是过老师还是肖老师换给你的？”得知是她自己爬上了凳子换了紫色的玩具，坚持原则的我还是要求她换回了玩具，并耐心地和她交谈，“老师没同意，自己去换玩具是不对的，喜欢这个颜色的玩具还是有机会得到的，比如……”我的讲述并不能熄灭她心中的不爽，可以说她是带着怨气回家的。 办公室里和同事们说起这件事，“换了我可能就换给她了”路过的一句话让我反思自己的坚持是否对。脑中一直想着这件事，回到家拿起了电话接通了她家的电话“我是沈老师，XX在干什么呀？”“沈老师你好，她在小区里玩呢”，“她情绪好些了吗？……”和她外婆聊了半个多小时，电话中我表达了自己的困惑，在反思自己的坚持是否对，担心这件事情会影响她上学的情绪。 第二天孩子还是开心地上学了，外婆说妈妈晚上在家教育了她。几天后又和她妈妈交谈起来，高品质母婴用品促销,其它节庆、活动用品相关，作为是教师的妈妈觉得我的坚持是对的，自己有时也会采用这样的教育手段，而我觉得自己的做法是否强硬了些，我们还谈了孩子的性格特点，以及该如何教育她。 此事例是这学期中给我留下深刻印象的，也给了我很多的启示。 一、教育需要智慧 反思这一事例，可以避免事件发生的方法很多，其一既然我能预计到很多孩子们都想要紫色，在分发玩具前，可以让孩子们自己制定分发的规则，这样就能使孩子心服地接受发到的玩具；再者在XX不喜欢绿色时，可以采用鼓励幼儿和她交换的方法，“XX想要紫色的，谁会帮助她呀？”也许会有个男生会选择和她交换，能让XX满足心愿，也能让其他孩子感受到帮助别人的快乐。 而我的方法简单而强硬，不够民主也不够机智。其实生活中的每个环节、每件小事处理得当都能让孩子获益很多。 二、家园需要沟通 每个孩子、家长以及教师都有着自己的性格和特点，家长和教师也都有各自的教育方式、教育风格。面对不同性格的孩子确实该有不同的方式，需要了解孩子的性格以及其家长的教育方式。平时来园离园时和家长交流，离园电话、qq来交流，和家长建立朋友的关系。 可以预测孩子那天很不开心，外婆心中肯定也会有影响，既然有疙瘩就要解决。电话是沟通的桥梁，能解除大家心中的不愉快，真的电话中外婆告诉我路上XX就说：“明天我不来了……”对于我主动打电话，外婆很热情，一直在说自己太宠，依着孩子造就了孩子个性强等等。我们有时也会犯错，要及时发现自己的不足，勇于认错，并及时弥补。 发生在我们身边的故事很多很多，有的带给我们快乐、有的带给我们悲伤，还有的带给我们深思…… 从这些故事中我们都会受到很多启发，从而不断地积累，提升自己的教育智慧。 优秀孩子培养感悟 优秀孩子培养感悟 一 开篇碎语 这篇育儿经验点滴，是应几位同事朋友的要求所作的，他们认为我在育儿方面有点成绩，希望我写点经验和感悟，供他们参考借鉴。我认为也可作笑料。 其实，我十分愿意把我的育儿经验告诉别人，因为我是教育管理工作者，也经常与别人谈起对青少年教育的看法，谈起自己教育孩子所走过的路。我在这里不是想夸耀我女儿最终考上了北大，而是想表明：通过一定的、正确的教育方法，可以把孩子培养成品行更好，素养更高的人。这也是别人对我培养孩子最感兴趣的地方，也是我引以为骄傲的地方。 但我也发现，我并不比别人高明，有很多同事朋友的教育方法或许更好。毕竟他们大多是文化人，学士、硕士、博士，一个赛一个。更何况像样的育儿经，哪里找不到几十上百。所以我想说，我所写的，只是用我走过的路来证明各位同事朋友您现在做法的正确性，以增强您按现代教育理念和育儿方法继续做下去的信心，更大胆地走自己的路。 另外，我非常同意老子所说的，“道可道，非常道”的道理。别人的经验和方法可以借鉴，但每个孩子各有特点，教育还得因材施教。狼爸有狼爸的狼招儿，虎妈有虎妈的虎法；据说朗朗学钢琴成功，是爷爷奶奶爸爸妈妈合力的结果；我教育孩子又有我教育的特点。当然，育儿还是有大道理可循的，即教育规律。如果违背教育规律去育儿，本末倒置，可能会适得其反。我现在比较自豪的，是我孩子品学兼优

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