近年来，昆明市官渡区职业高中与时俱进，努力提高办学质量，探索职业教育高质量发展路径.在长期的办学实践中，逐渐形成了多元化发展的办学特色，陪伴着一批批学生走向“职业教育梦想”.学校紧紧围绕专业建设“六一理念”（建设专业、基地、企业、大学、团队、品牌）和校企合作“六方向”（共同招生、共享培训基地、共同课程、共同培训教师、共同人才培训计划、共同安排实习就业），大力开展校企合作，探索校企联动的新模式目前，学校有校内培训基地12个，校内培训室45个，校外培训基地10个，企业订单班21个，命名班12个.

　　共同探讨深化职业学校车身修复专业教学改革，实现专业培训与市场人才需求对接的有效战略！早上9：00，年会在庄严的气氛中拉开帷幕!早上9：00年会在庄严的气氛中拉开帷幕.教育部领导刘占山、教育部领导刘杰、交通部领导徐亚华、官渡区职业高中书记张毕祥、麦特董事长盖方、麦特销售总监姜居峰、同济大学汽车学院教授朱西产发表讲话！近年来，中国汽车工业的崛起不仅体现在生产规模上，也体现在技术和工业发展的深度和广度上。

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　　它还为学生提供了发挥潜力、启发智慧和润心的机会!志润教育2024年3月16日，“2024年奔腾校企合作年会”官渡区职业高中隆重举行！2011年，官渡区职业高中与奔腾启动校企合作项目，不忘初心，抓住机遇，深化合作。2017年，云南省获得中职全国钣金项目奖，2020年签署奔腾钣金喷涂西南分公司建设合作协议，2022年建成.年会上，教育部职业教育与成人教育部、人力资源和社会保障部职业能力建设部、交通运输服务部、教育部职业技术教育中心研究所、中国汽车维修行业协会、汽车主机厂、汽车经销商集团、部分省市教育厅职业成就办公室、人力资源和社会保障厅职业能力建设办公室相关领导、全国160多所职业院校校长、专业负责人260余人齐聚一堂。

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　　学校是昆明汽车维修行业协会理事级成员单位，是云南上海通用AYEC青年课程推广项目学校，是教育部《中等职业教育改革行动计划》和《校企合作一体化》、云南实施计划学校“新农民职业技能培训”试点项目学校师资力量雄厚，现有教师127人，其中教师33人，双师型教师76人，职业技能考试23人，SIYB创业培训教师1人，紧急救援人员培训教师6人，省、市、区骨干教师12人，校级学科14人“建设重点专业，打造品牌专业!

　　在校内外建立了汽车维修、园艺等培训基地，实现了学生与企业的衔接，就业率达到95%以上，就业稳定率和质量较高!学校拥有汽车修理工、焊工、油漆工、计算机操作员、茶艺师、营养师、化妆师、幼儿园教师等20多种技能培训资格，近三年完成农村劳动力转移等培训1500人学校加强教师建设、管理机制，实施半军事管理模式，注重管理的有效性、标准化，注重学生行为习惯教育和实践技能培训，形成良好的教育氛围，学生3000多人，学校效果显著，得到社会、家长和学生的一致认可.

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　　实现教育链、人才链与产业链、链的有机衔接！同时，企业还应积极参与学校的日常教学，提供必要的设备支持和技术指导，帮助学生更好地掌握实践技能!此外，政府和社会各界也应更加关注和支持校企合作，为职业学校和企业搭建更多的合作平台，共同促进职业教育的繁荣发展！值得注意的是，建设职业教育五金是提高五金行业人才素质、促进行业发展的重要途径!展望未来，要继续完善职业教育五金体系，不断提高教育质量和水平，为五金行业的可持续发展注入新的动力!

　　在未来的校企合作和人才培训中，如何更好地实现资源共享和互补优势，提高人才培训质量和效率；二是如何应对新技术、新产业的挑战，调整和完善人才培训模式；最后，如何加强政策指导和支持，促进校企一体化进一步发展！这就要求职业学校紧跟时代步伐，调整办学思路，加强与企业的沟通与合作，形成校企深度融合、双赢发展的良性循环。当然，校企合作不仅要停留在表面层面，还要深入到教育教学的各个环节。在此过程中，职业学校应放弃传统的封闭式学校模式，积极适应市场需求，优化专业设置，更新教学内容，引入企业的真实项目案例，让学生在实践中学习和成长。