[1]1987年12月31日，国家教委发布了《编制普通中等专业学校跨省招生计划试行办法》！[2]1988年3月14日，国家教委发布了《普通中等专业学校招生暂行规定》。[3]1991年3月13日，国家教委办公厅发布了《普通中等专业学校办学水平评价指标体系》(试行)。[4]1993年5月10日，国家教委发布了《关于评选》、“省部级重点普通中等专业学校”通知！[5]1994年3月9日，国家教委发布了《关于普通中等专业学校招生就业制度改革的意见》。

　　事实上，技术中学在水平上相当于我们的高中，但对于那些成绩差、不能上高中的学生！普通高中的教学侧重于基础知识，学生毕业后需要参加高考！目前，国家大力发展职业技术教育，高度重视中等职业学校，大力支持，在资金和政策上给予优惠待遇。未来，随着教育改革的深化，职业教育将与普通教育并驾齐驱，受到社会和人民的高度重视扩展资料技术中学是我国职业教育的重要组成部分，也是中等教育的一部分，每年为社会提供大量的应用型人才!

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　　学生毕业后应该参加高考，但技术中学不同!技术中学主要注重三年内培养孩子的专业技能，毕业后已经熟练了云南志润教育咨询有限公司20世纪80年代至90年代初，这些才华横溢的十五六岁青少年初中毕业后，以优异的成绩被选入师范、卫生、农林、财税中等专业学校，包括学费和分配、粮油供应和上学时的货币补贴！他们中的许多人出身贫寒！在中专录取率低至不到10%的背景下，他们提前转入城市户口，等待他们毕业后的“铁饭碗”和干部身份.

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　　[6]1994年8月22日，国家教委发布《关于公布重点普通中等专业学校名单的通知》。[7]2000年10月19日，教育部发布《关于防止中等职业教育资源在中等职业学校管理体制调整中流失的意见》![17]2010年5月13日，教育部发布了《中等职业学校管理条例》和《中等职业学校学生学籍管理办法》![18][20]2014年11月15日，教育部发布了《中等职业教育学生电子注册办法(试行)》.[19]20世纪80年代初，普通中等专业学校毕业证书的编辑培养了一大批具有专业技能的“栋梁人才”，这些人才在20世纪80年代初处于废弃状态，人才短缺.

　　学制来自苏联，目标是培养专业技能型人才！[8]1952～1954年，国民经济五年计划开始，重点工程建设迫切需要大量的中等专业管理和技术人才。根据行业经济发展的需要，国务院各部委先后设立了直接领导和管理的中等专业学校，属于国务院部委！[16]1952年，总理提出建立以业务部门为主的新领导管理体系，与教育部门分工负责。1980年，教育部发布了《关于全日制中等专业学校领导管理制度的暂行规定》。[16]1986年4月12日，国家教育委员会发布了《关于制定和修订全日制普通中等专业学校（四年制）教学计划的意见（试行）》。

　　当时中专选拔严格，大部分通过者智力高超，学业!“考不上中专就上高中”是当时的普遍认知.[8-9]20世纪80年代初，随着改革开放，中国社会人才短缺问题突出，高等教育培养的大学生数量太少。正是在这种背景下，引入了政策。学制来自苏联，目标是培养三年、四年的专业技能人才[1]!为了更快更好地吸纳人才，中策制定了户籍转移、包分配等优惠待遇！[8-9]云南志润教育咨询有限公司中专意味着：一般指中专。技术中学是在接受了九年的义务教育后进行的！

　　[22]20世纪90年代末，中专毕业生分配制度改革和大学扩招开始受到很大影响！毕业生不再享受“包分配”、“铁饭碗”的待遇使其地位从原来的重点高中降低到普通高中，成为学生无法进入高中的“选择”.对许多不熟悉中国教育制度变化的人来说，“差生去的地方”已成为中专的标签.[8-9]根据《中华人民共和国职业教育法》和国务院现行的“三项决定”计划，职业高中、普通技术中学和成人技术中学由教育部管理.[12]招生管理广播编辑学校应当明确招生管理部门的职责，做好招生工作，严肃招生纪律，规范招生行为，按照教育行政部门和招生管理部门的要求，按照有关规定和要求。