成人高考以放宽报考条件，学生想报考的话，在每年的9月一号登陆省教育考试院，考试院会每年公布报考的时间，步骤，考试的费用，各高校的招生计划。学生要仔细阅读，选择高校以及学历层次.五年制大专是由国家相关教育部门推出保证初中生上大学的一种途径，提高我国教育水平同时提升综合竞争力，采用这种升学途径的学校是以省教育部门批准的普通全日制高等职业学校。它的教学模试一般是3+2，即学生在学校年学习高中知识，后两年学习大专知识(但是，学生必须要参加中考，取得中考成绩并填报志愿)!

　　96人!第三，行业的就业需求仍然占主导地位。商业和服务人员和生产运输设备操作人员是就业需求的主体！求职者集中，劳动力短缺.餐厅服务人员、机械冷加工人员、销售人员、公安人员等专业就业需求较大，业务人员、公路运输机械设备操作及相关人员、行政人员、简单体力劳动人员等专业就业需求相对较小.企业用人仍占主导地位，占95%!国内企业占企业就业需求的78%！其中，私营企业、有限责任公司和股份有限公司分别占26%、14%和15%！

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　　教师：在“中等职业学校”的心理支持体系中，教师的耐心是不可或缺的!也许有些学生反应迟钝，接受和理解知识的能力相对较弱!如果发生这种情况，我们的老师应该更有耐心！因材施教，根据实际情况调整教学进度，让学生学得更扎实.老师难免会有“性急”的时候，学生也要尽量体谅老师的良苦用心！同时，作为一名教师，我们应该明白，正是他们的时间、精力和耐心，让学生有信心面对困难，克服困难；正是老师的耐心，让学生感受到人类的温暖，的生活.

　　社会:多关注营造尊重、支持、接受、宽容、理解“中等职业学校”的社会氛围，让学生有归属感和温暖感，这也是心理支持体系的重要组成部分!社会普遍关注两类人:：一种是特殊的，另一种是弱势群体。“中等职业学校”是一个非常尴尬的中间人群，而中间人群是一个社会人数众多的群体!他们的入学和就业也与大量家长的情绪起伏有关!教育不仅是每个家庭的事，也是一件关系到社会和谐稳定的大事!国家建设和社会发展需要大量不同层次的人才。

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　　在中等职业学校读书的学生按理来说有两年半的在校时间(最后半年为社会实践，有的学校称为工学交替)。学生以学职业技能为主，但也会学习(语文，数学，外语)一些文化知识！2017年—2018年，中等职业学校的毕业生236万(以最终拿到毕业证的学生为准)!普通高等学校招生全国统一考试规定：只有普通高中毕业生和其同等学历的学生才能参加.应往届中职毕业生可选择参加三月份高等职业技术学院组织的面向中职生的单独招生考试（俗称单招考试，但是需要普通高考报名，取得准考证才行），或6月份举行的普通高考，两者只能择一，不能重复。

　　国家中等职业学校学生管理信息系统记录学生转学、退学、复学、退学等学籍变化.毕业时，学校会统计在校学生总数，为这些学生收集信息！由于中等职业教育的特殊性和学校办学的不稳定性，教育部无法建立统一的管理，中等职业学生的毕业证书无法在网上查询！只有少数省市可以在教育网站上查询（于教育部注册的学校），而大多数学校是不允许的技能培训学校。由于地区不同，城市选择职业学校的教学设备也不同.一般来说，城市或沿海地区的职业学校优于三线城市和农村地区的职业学校，教学设备齐全，应仔细选择。