虽然机械的自我暗示也会有一定的效果，但你越坚定，倾注感情，效果就越明显。假如你的身体、理性、情感都渴望同样的东西，你就不会害怕困难，敢于冒险，愿意付出代价!这样，你当然会梦想成真![2]政策广播编辑取消基本能力测试和英语听力测试.不允许报考国防生和军校！准备复读时不要填报志愿.2021年，教育部提出要加强对社会培训机构或个人志愿填报咨询活动的监督，对夸大宣传、虚假宣传、收取咨询费、非法开展培训服务的中介机构、网站、APP等进行严肃查处。

　　考生的心理压力也多种多样！有些人抱怨过去，对曾经和自己一起战斗的同胞，也许是因为优势和力量，也许是因为运气比自己好，这导致了成年人难以捉摸的心理因素。一方面，由于年龄的影响，生活枯燥压抑，有时候经不起人生特殊时期带来的考验.如果第二年高考复读后取得好成绩，超过上一年并不容易！综合努力远远超过了纯粹为高考复习的努力，与自己的心灵和思想作斗争.云南志润教育咨询有限公司自我效能感因素自我效能感是指个人对能否利用自己的知识和技能成功完成工作和任务的信心！

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　　他说，他已经为复读做好了心理准备，无论第二年的成绩如何，他都不会后悔复读一年！一位高三老师说，复读生要正确认识复读，尽快走出高考失败的阴影，全身心投入复读，有利于提高成绩！每一个复读生都希望在一年的复读中提高自己的学习成绩，如何提高自己的学习成绩？那就是“跌倒在哪里就爬起来”!如果高考因心理原因失败，就要找到缓解考试紧张的方法。假如缺乏知识，就要做好“抓强补弱”.如果是考试技能的原因，你应该在一年的考试中总结你的考试技能！

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　　归根结底，今年要经过很多模拟考试，善于总结的人总是总结出很多方法和技巧.克服自卑和浮躁的复读生容易产生两种心理，一种是自卑.“看到以前所有的同学都上了大学，我很不舒服。面对应届高三学生，他们甚至会感到自卑。一位经历过复读的学生说！有些学生因为别人说的话而变得特别敏感，让自己承受巨大的压力，这不利于提高成绩。此外，一些学生会冲动，因为他们经历了一年的三年级学习，认为他们的知识没有问题，无法安定下来学习!

　　高考复读是指高考后再读一年，通常是指应届考生不能如愿考上自己满意的学校，再复习一年作业再参加高考。高考补习班经常复读，有的学生根据具体情况在家复习!高考是对中国学生高中三年学业水平的总结，复读是再次提高高考成绩的途径!2010年高考政策对高考不及格的复读生有多大影响？对2010年高考复读生来说，这个夏天注定不会平静下来!据了解，2010年高考制度再次发生变化，之前实施的“3”X文科基础/理科基础改为“3”同时设置普通高中学术水平考试，文科综合/理科综合”!