当时大小学的划分是确凿的，中学教育没有明确的划分；在中国教育史上，它不作为特定教育阶段的入学制度!初中，简称初中，是一个向高中过渡的过程!中国初中学年制为三年制：七年级（一年级）、八年级(二年级)、九年级(初三)!语文、数学、英语、政治(道德与法治)、历史、地理、信息技术、体育、音乐、艺术；其中，科学（部分地区：物理、化学、生物学的初级阶段）。语文、数学、英语、政治(道德与法治)、历史、地理、物理、生物、信息技术、体育、音乐、艺术；其中，科学（生物、地理、物理、化学渗透）。

　　·美国：美国的普通高中学制为四年，社区学院学制为两年.由于各州的教学大纲是由国家教育部制定的，学校可以根据当地特点选择教科书，因此美国高中在制度设置和科目配置方面具有很大的灵活性!美国的高中教育一般采用学分制，每学期每门课的学分为5分，学生完成220分后才能毕业.云南志润教育咨询有限公司19世纪末，辛亥革命元老中国现代教育奠基人何子渊、丘逢甲等人率先排除顽固守旧势力的干扰，成功引进西学（美国教育），创办和推广新学校，将平民教育融入满清朝廷的视野。

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　　虽然国家明确禁止，但屡禁不止！目前，中学尚未纳入义务教育范畴，学生入学，以县乡镇划分为单位，中学划分招生或根据考生自愿招生，未被高中录取，一般支付“议价费”，费用取决于学校教学水平，教学水平进入大学，特别是大学学生人数！随着我国综合国力的增强，未来中学也将纳入义务教育范畴.清末学制改革前，我国官学教育基本沿袭传统官学和地方官学两大类。国子监管相当于大学性质，地方福州县学具有中等教育性质，而城乡社会学、义学等是小学教育性质!

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　　数学、数学、英语、物理、化学、政治(道德与法治)、历史、体育、音乐、艺术、信息技术；其中，科学(部分地区，物理、化学、生物学三年级)。课程学术说明初中毕业后一般要参加中考(初中学术水平考试)，大致包括初中10科基础科目(语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治思想道德、历史、地理、体育考核)!其中，生物和地理考试在初二下学期举行，初三不复习!高中，简称高中，是我国初中九年义务教育后的高等教育机构，一般为三年制，即高高高三！

　　·日本：分为独立高中和六年一贯制中学，多为独立高中，共三个学年!有普通高中、综合高中、职业高中、综合学科高中和专科高中，按学科设置分类！日本的职业高中是特殊高中的一个特例!两者的区别在于，职业高中强调生产性工业、农业和社会服务部门的专业教育，而专业高中则强调艺术和理论教育；综合学科高中包括普通学科和特殊学科的教育!大多数日本高中都采用学分制，学生可以自由选修科目。除普通科目外，各高中可自由开设多个特色科目!