所谓“性格决定人生”,好的性格能成就孩子美好的人生。五:看教练训练一个好的武术教练,应该能掌握青少年身体发展规律,通过武术训练纠正孩子姿势(如:弓背、体软等),训练动作必须严格、规范.再者,教练需要将理论与实践相结合,形成一套自己独特的教学经验.六:看教师上课一个的教师,必须充分了解孩子的性格,针对不同的性格做合理的引导,因材施教,使每个孩子充分发挥自己的特长!七:学校必须有良好的学习、训练氛围“孟母三迁”的故事告诉我们:环境育人很重要!
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环境的力量是无穷的,只有良好的学习氛围才能让孩子受到好的熏陶。据了解,衡南县彭飞文武学校创办于2001年,学校坐落于衡南县廖田镇河口村,占地面积50余亩,教学楼5000平方米,办公楼、公寓楼7000平方米,目前具有师范类本科以上学历教师36人,四至七段武术教练16人,管理后勤工作人员50余人,在校学生千余人.学校建校十七年来,秉承“以文化为主干,以武术为特色,以德育为纲领”的办学宗旨,以“把每个孩子放在心上”的教育理念,培养了一批批的人才,2009年被评为衡阳市体育后备人才武术、摔跤基地,2014年在湖南省第十二届运动会取得2金1银的优异成绩,同时被评为省首批实施国家校园武术段位制“试点学校”和“中国武术协会段位考试点”。
”今年15岁的唐卫波在此次比赛中揽得2金1银,通过几年的刻苦学习和训练,如今已在地毯拳、自选拳等方面小有成就!对于此次比赛取得的优异成绩,他认为学校老师和教练对自己的帮助很大!选择好的文武学校:一:能提前亲自到学校考察看学校的场地、资质及其他软、硬件设施,看学校历年来获得的荣誉和教学成绩.二:学校的度和规模学校的度和规模可以作为择校的参考条件,但不是说广告打得响,打得多就是名校了,还是要看社会口碑好不好。
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办学越规范,办学规模就越大,办学规模是一个重要选择依据。三:看教练、教师专业素质与综合素养“文武之教,以德为先”,只有高素质的教练、教师才能在教给学生本领的同时,对学生施以健康有益的影响和熏陶!教练、教师要懂得怎样正确引导学生,使孩子学会做人、学会做事,并懂得知恩、感恩、报恩,以自信、自尊、自强的心态面对以后的人生路!四:看学校的文体活动学生在校,仅仅枯燥的学习知识是不够的,还要定期举行各类活动,既丰富学生的课余生活,也培养学生阳光、健康、向上的性格!
衡南县彭飞文化武术学校是经衡南县教育局批准设立的一所一贯制民办学校,建校17年来,学校秉承”以文化为主干,以武术为特色,兴学重教,习武育人”的办学宗旨,培养了一批又一批的学子,得到了省,市,县各部门的赞誉和社会广泛认同,被授予“衡南县民办学校”"中国武术段位考试点”"衡阳市体育后备人才基地”!目前学校具有师范类本科以上学历老师36人,四至七级武术教练16人,管理后勤工作人员50余人,在校学生1100人.
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爸妈当初也考虑过吉安文武学校,赣南文武学校,但*后还是选择了南昌西山文武学校,就是看中了西山规模大,心里放心,所幸的是没有选错,高中毕业后我考取了二本,再后来凭借6年在西山锻炼的良好身体去了海军*
江西省西山学校应该是规模大的吧,*小的表弟就在那读了好几年,他还是很维护他们学校的荣誉,总和我讲西山的好,说实话我也理解不了,但看他考上了二本我觉得所言非虚,虽然二本在我眼里是差的,但以他成绩我觉得能上大专就不错
武术课:释延豫少林寺文武学校的武术课是由少林寺武僧亲自任教,主要课程有少林基本功,跆拳道、拳击、散打、武术套路、少林绝技等等,这里学习氛围浓烈,学生可以亲身感受少林功夫的魅力。
文化课:学校开设有从幼儿部到大中专部的所有文化课程,并且聘请的都是国家正规师范学院及以上学历并拥有*教师职称的良好老师任教,教学内容和教学进度同社会普通学校一致,学生在这里毕业可以继续考大学。