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- 更新日期：2022-04-23
产品说明
四川毓彩教育咨询有限公司--旗下幼儿园（以下均简称为“毓彩教育”）是一所在新时期“为教学支撑，为校企双赢”应运而生的新型民办幼儿园。
作为拥有二十年办园经验的创始人，无论在教育理念引领还是师资队伍建设上都***优势。我们在吸纳成熟***的课程体系的同时，要倾力建立自己***特色的课程方案，以此作为核心竞争力应对当前激烈的行业竞争与压力。
我们的定位：
——办园理念先进、保教品质***的窗口型幼儿园；
——教育特色鲜明、引进知名品牌课程的高品质幼儿园；
——经营管理国际化、教师队伍专业化的精品幼儿园。
我们的教育理念：
以“让每个儿童充分发展”为核心，教育机构_中国教育机构_四川省毓彩教育咨询有限公司，让每个孩子在感知、感受、感悟、表达的过程中健康快乐地成长，培养“健康、快乐、自信、感恩”的儿童。
如果您想了解教育更多信息，请致电 洪梅:13688003376，或者您直接到我们公司总部一起交流研讨，地址：四川省成都市郫都区安靖镇府河御景，我们期待您的致电或来访。
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如何教育才是正确的教育方法呢？
符合孩子的就是正确的
幼儿园教育和父母教育冲突怎么办呀？
尽量选自己认同的教学观念的学校
斯巴达教育与雅典教育的异同
虽然分不多，不过既然问到我正在研究的问题了，就问答点嘛。在斯巴达，教育是国家事业，完全由国家控制。尚武精神，是实用性的国家导向的军事教育，教育成为斯巴达治国和维持统治的主要工具。其教育目的：训练良好的公民，培养合格的军人。其教育制度：斯巴达实行严格的体格检查制度，由长老代表国家检查新生儿的体质情况。
只有健康的新生儿才被允许抚养。儿童7岁前，在家中接受母亲或保姆的养育和照管，受国家监督；7-18岁，进入国家的教育机构，即军营接受教育；18-20岁，进入高一级的教育机构，青年军事训练团开始接受正规军训；20岁，公民子弟开始接受实战训练，开始服兵役；30岁，正式获得公民资格，有参加民众大会的权利。
可任官职，任需参战和军训；60岁，免除兵役。其教育内容：1、忍耐劳苦训练2、军事体育训练----以“五项竞技”为主要内容3、道德教育，通过神话、传说、祭祀等，训练绝对服从精神。雅典的教育则是一种身心统一的和谐发展的教育。追求身体美与心灵美的结合。
反对专业和职业化的训练。同时，雅典人还认为教育自己的孩子是每个公民对国家的职责。其教育目的:培养身心和谐，既美且善的公民其教育内容:7岁之前实行家庭教育；7岁后进入文法或音乐学校，接受读写算和音乐舞蹈教育；到13岁左右，一方面继续文法学校或音乐学校学习，另一方面进入体操学校，接受体育训练；到15-16岁，大多数公民子弟不继续学习，开始工作。
少数贵族子弟进入国立体育馆，接受体育、智育和审美教育。18-20岁，教育机构_教育_四川省毓彩教育咨询有限公司，青年进入青年军事训练团接受军事训练；到20岁，授予公民称号。雅典妇女地位较低，深居家中，女孩子也只在家庭接受教育。斯巴达教育只重视军事体育训练，轻视知识学术。这种片面的以国家目的为教育目的的教育严重阻碍了斯巴达人的才能发展。
但其教育实践中的国家导向性和实用性、专业性教育的模式代表了世界教育史的一种重要的发展方向。而雅典教育对理性主义的重视，对身心和谐发展教育理念的理解，对自由教育的强调也对教育的发展产生了重大影响。却与斯巴达教育形成鲜明对比。
只有健康的新生儿才被允许抚养。儿童7岁前，在家中接受母亲或保姆的养育和照管，受国家监督；7-18岁，进入国家的教育机构，即军营接受教育；18-20岁，进入高一级的教育机构，青年军事训练团开始接受正规军训；20岁，公民子弟开始接受实战训练，开始服兵役；30岁，正式获得公民资格，有参加民众大会的权利。
可任官职，任需参战和军训；60岁，免除兵役。其教育内容：1、忍耐劳苦训练2、军事体育训练----以“五项竞技”为主要内容3、道德教育，通过神话、传说、祭祀等，训练绝对服从精神。雅典的教育则是一种身心统一的和谐发展的教育。追求身体美与心灵美的结合。
反对专业和职业化的训练。同时，雅典人还认为教育自己的孩子是每个公民对国家的职责。其教育目的:培养身心和谐，既美且善的公民其教育内容:7岁之前实行家庭教育；7岁后进入文法或音乐学校，接受读写算和音乐舞蹈教育；到13岁左右，一方面继续文法学校或音乐学校学习，另一方面进入体操学校，接受体育训练；到15-16岁，大多数公民子弟不继续学习，开始工作。
少数贵族子弟进入国立体育馆，接受体育、智育和审美教育。18-20岁，教育机构_教育_四川省毓彩教育咨询有限公司，青年进入青年军事训练团接受军事训练；到20岁，授予公民称号。雅典妇女地位较低，深居家中，女孩子也只在家庭接受教育。斯巴达教育只重视军事体育训练，轻视知识学术。这种片面的以国家目的为教育目的的教育严重阻碍了斯巴达人的才能发展。
但其教育实践中的国家导向性和实用性、专业性教育的模式代表了世界教育史的一种重要的发展方向。而雅典教育对理性主义的重视，对身心和谐发展教育理念的理解，对自由教育的强调也对教育的发展产生了重大影响。却与斯巴达教育形成鲜明对比。
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