盐山学生服/春蕾服装
提供一定得支柱来满足落后地区学校的要求。这样学校可通过款式或颜色的不同既能体现本校的特点,也可让我国的多数学生享有教育平等*本的权利。与国外相比我国面料的质量还有待提高,学生服的的多样性与配到性都行加强。
  (二)学生服现状调查
  当前,我国的学生装分为春夏装与秋冬装两种,款式老旧,许多学生不喜欢,在学校没有要求的情况下常常穿着自己喜欢的衣服来代替校服,学生在心里上抵制校服的情绪会影响到学生的学习与心里健康。学生装的设计不宜太过时尚,应抓住学生在校期间应有的特点,设计出大方、简洁、朴素、合体的特点
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