2020年是珠海经济特区成立40周年，也是华发集团成立40周年，华发集团将认真传达学习贯彻总书记出席深圳经济特区建立40周年庆祝大会和视察广东重要讲话、重要指示精神，自觉把各项工作放在粤港澳大湾区建设中去谋划和推动，坚持“科技+城市+金融+实业”发展模式，发展实体经济，加快转型升级，全力打造具有世界格局的科技、城市、金融、实业综合运营企业。基础教育华发教育基础教育业务由华发容闳学校总校统一管理!基础教育涵盖高/端民办学校及受托管理的公办学校，包括容闳小学、容闳书院、斗门区容闳学校以及横琴一中、横琴一小两所公办学校!

　　华发教育是中国500强、珠海龙头国企华发集团旗下的教育产业平台公司，下辖华发容闳学校总校、华发容闳幼儿园总园、华发容闳综合教育总校三大教育管理平台!历经17年发展，截至2020年，旗下共有16所学校、幼儿园，涵盖学前教育、基础教育、国际高中教育及高/端教育培训，全日制在校学生8600余名，教职员工1500余名，外籍教师100余名。华发教育坚持“用绿色教育润泽生命健康成长”的理念，旗下的容闳国际幼稚园、容闳小学、容闳书院、珠海德威国际高中四大名校（园）品质卓/越，享誉国内外.

　　珠海德威国际高中建校至今所取得的成绩为国内国际高中的前列，共有9名学生在全球剑桥考试中获得较高荣誉，其中2019年有1名学生获得AS数字媒体与设计科目全球前列及IGCSE数学科目全球前列！建校十年，珠海德威国际高中取得了骄人的考试成绩及大学录取结果!88%以上的毕业学生考取到心仪的志愿大学，包括牛津大学、范德堡大学、多伦多大学、澳洲国立大学、伯克利音乐学院、皇/家音乐学院及中/央圣马丁艺术与设计学院等世界学府。

　　2019年华发集团实现资产总额3618亿元、营业收入807亿元、利润总额73亿元、净利润50亿元，对比2012年分别增长10!4和6倍!2020年，华发集团一方面全力支援全国疫情防控和复工复产大局，一方面积极深耕原有“4+2”业务，在推进粤港澳大湾区建设与实体经济建设的进程中推动“科技+城市+金融+实业”（1+3）发展模式。截至三季度末，集团资产总额超4500亿元，营业收入、净利润分别同比大幅增长。

　　 公司是一家以其他教育、培训为主的企业，主打容闳，更多产品详详情请拨打电话：0756-8885926发教育 或到访横琴新区。珠海华发教育发展有限公司期待与您一起合作共赢，在追求低价格高效率，快速度的同时，更注重质量的保证，努力为客户做好每一件产品，做到在成长中求发展，始终保持一种尽善尽美的工作态度，满怀希望和热情的朝着目标努力。

珠海沙溪容闳园长

　　2015年，华发教育受托管理横琴新区的两所公办学校及一所公办幼儿园，开创了“公办民管”的珠海先河.未来，华发教育将在“立足珠海、面向全国、放眼世界”的战略指引下，致力于打造具有国际影响力的民族教育品牌.学前教育华发教育学前教育业务由华发容闳幼儿园总园统一管理!自2008年成立首所幼儿园以来，历经十二年磨砺，学前教育已成为华发教育发展较为迅速的业务板块，涵盖高/端民办幼儿园、普惠民办幼儿园及受托管理的公办幼儿园，遍及珠海、中山、南宁等地!

　　办学十七年来，华发教育基础教育取得了累累硕果，成为国内高/端民办教育的一面旗帜。珠海容闳学校以融贯中西的教育优势获评“中国民办教育品牌”，是珠海首/个获“广东省一级学校”资质的民办学校.斗门区容闳学校延续华发教育基础教育的先进理念，设施精良，师资雄厚，有力提升了珠海西区的基础教育格局与品质.横琴一小、横琴一中自2015年由华发教育“公办民管”以来，其办学品质和家长满意度已跻身珠海公办学校中上水平。国际教育珠海德威国际高中建校于2010年，是由华发集团、珠海容闳学校与德威国际教育集团共同创办的纯英式教育国际高中，创始学校伦敦德威公学是有着400年历史的英国学府!

　　珠海德威国际高中秉承创始学校德威公学四个世纪的教学经验，借鉴21世纪教育的前瞻理念，以“心怀世界，智胜全球”为愿景。透过整合的国际课程体系、融合中西方优点的教学方式以及严谨的学生辅导体系，帮助学生获得解难、探究、独立与协作等方面的能力，为其未来海外大学的生活和学习做好准备!珠海德威国际高中面向14-18岁的中国及外国学生开设3-4年的大学预备课程——剑桥国际课程IGCSE及A-level，为全球国际教育广泛认可的国际课程！南川高标准发展星级农家乐。南川有2个国家4A级、5个国家3A级景区。在金佛山、神龙峡、黎香湖景区沿线，以风景游览型、生态休闲型、花果观赏型、农家园林型为主集中打造农家乐集群。区财政每年安排100万元专项发展资金，采取“以奖代补”方式，按照五星级5万元、四星级3万元、三星级1万元、二星级5000元的标准对星级农家乐给予补助。目前，全区已投入以奖代补资金250万元，发展农家乐300余家，总床位6000余张，总餐位1.5万余座，从业人员2000余人。